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          同性恋F。巴恩斯

          同性恋F。巴恩斯

          教育的助理教授

          Louanne Jacobs, Ed.D.办公室:

          HB 119室

          联系信息:

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          盒549027
          阿卡德尔菲亚900次
          伯明翰,到35254
          办公电话:(205)226-4813
          办公室传真:(205)226-3065
          电子邮件: [电子邮件保护]

          短暂的职业背景:

          Dr. Barnes has an extensive background as a classroom teacher in grades K-5. Additionally, she served as the 2012 Alabama Teacher of the Year and a 2012 National Teacher of the Year Finalist. She is a National Board Certified Teacher as an Early Childhood Generalist. She has served as an Adjunct Professor at Alabama A&M University and Samford University. She has also served as a literacy consultant for a variety of education stakeholder groups.

          学历:

          理学士从阿拉巴马州亨茨维尔大学的基础教育
          上午来自阿拉巴马大学伯明翰大学的基础教育
          Ed.S.来自阿拉巴马大学伯明翰大学的基础教育
          Ph.D. in Reading/Literacy Education from Alabama A&M University

          学术兴趣的领域:

          • 发展适当的知识实践
          • 高杠杆的专业学习机会教育
          • 社会情绪学习

          讲授课程:

          ED 210 CV设计
          介绍了课程设计和开发,包括学习理论,教学策略,备课,课堂管理,评估方法和课程安排在公立学校中的原则。先决条件:大学课程至少一年。春天。

          编219个创意艺术教学
          提供职前教师随着年级K-6的音乐,美术,戏剧,和运动融入课堂教学技巧。指定的课程创造性的表达。先决条件:大学课程至少一年。下降。

          315读取编I:发育读
          提供了做出决定的框架k8体育适当的规划,实施和教学中的阅读教学评估和语言艺术在K-6候选所有学习者classrooms.teacher仔细检查基于最佳平衡的扫盲计划的组成部分实践根植于研究和目前的想法k8体育孩子如何成为有文化的。指令将基于标准的,以读取由国际阅读协会为英语英语arts.this语文课程标准全国教师理事会制定的专业人士,包括工作有特殊需要的学生。在区域K-6学校实验室的经验包括辅导,小组指令,并且整个组指令。 ED 318中并发登记推荐的。需要实验室。先决条件:入学教师教育课程和210版秋天。

          316 II ED阅读:阅读实习
          在315和318版开发的理论,原则和实践展开重点内容区阅读,学习技能,并在阅读和语言艺术开发所用的教学技术的使用。在区域K-6学校广泛的实验室经验包括辅导,小组指令,并且整个组指令。本课程包括工作特殊需要的学生。 ED 318中并发登记推荐的。需要实验室。先决条件:入学教师教育课程和315版的春天。

          ED 410实习二
          全职教学实习级K,1,2,或3下一个认证的老师和管理员大学的监督六个星期。先决条件:在411和471编入学和入学教师教育项目。秋季,春季。

          编411实习三
          全职教学实习的认证教师的监督和主管下的大学四年级,5或6六个星期。先决条件:在410和471编入学和入学教师教育项目。秋季,春季。

          ED 412实习四
          在6年级,7,8或9了六个星期的全职教学实习认证教师的监督和主管学院下。先决条件:在413版招生和录取的教师教育课程。下降。春天。

          ED 413的实习v
          在10级,11或12六周全日制教学实习认证教师的监督和大学主管下。先决条件:在412版招生和录取的教师教育课程。下降。春天。

          编499实习我
          在协同资深临时教育项目包括一个全职分配到资源教室四周,经过认证的教师共同监督和大学主管下。实习生的设计,规划和实施协调的学习有特殊需要儿童的经验,参加每周的研讨会,并在个别节目对儿童的发展参与其中。长期的探索。


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