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          凯发K8体育app的生物学研究项目

          凯发K8体育app的生物学研究项目

          Research at 凯发K8体育app

          我们的一个部门最大的优势之一就是我们的研究计划。学生计划得到有价值的研究生涯中的一个对单训练和自己的职业生涯一个良好的开端。前健康学生获得的优势较其他申请人学校和专业显示他们有多严重。他们无论最终的目标,我们的研究项目的所有参与者磨练自己的写作,公众演讲,解决问题,批判性思维和自律能力。

          我们所有的生物学专业的学生与教员的一个研究项目紧密合作,为两个学期为他们的一部分 资深的高峰体验 (470双向,双或双向472 499)。他们分享自己的研究成果与整个社区凯发K8体育app年会期间的高级科学和数学;出席根据他们的研究某些地区或国家的科学会议,甚至合着者的论文。

          我们的一些研究的学生寻求通过我们的夏季实习计划或通过自主学习学分年内学术(双293,393,493或)更多的研究经验。


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            双470,472,499定向研究

            目录描述:

            做法和生物学的研究侧重于设计,传导和实验演示,数据分析和信息检索技术的先进的勘探。两台机组是必需的,其中一个可能是在探索长期或夏季会议。在第一学期,学生将征询他们的研究顾问和基于文献相关话题的过程中,以促进(一)制定并写上一份正式提案的研究,(b)给予建议之类的口头介绍,并(三)开始他们的研究。在第一学期,学生将导致与他们的项目研究文章的讨论。

            在第二学期,学生将(a)给予的进度报告;(二)完成他们的研究,(C)写论文在科学论文的形式,和(d)准备的口头报告,总结了他们的研究成果。学生应该尽可能多的时间投入到本课程要求上级实验室课程。可以进行研究校外如果合适的监管可以安排。还跨学科研究项目的鼓励。在秋季,春季,夏季进行研究的第一学期学生或将注册学生在秋季,春季,夏季进行研究或将用于双472登记在探索长期的双470的第二个任期中,学生将进行登记双499,但仅使用五月的顶点需求的第二项探索期(不会是470双参团在长期的探索期)。

            这里的一些学生如何融入他们的长期研究针对序列:

              • 470双大三那年春天,夏天双向472初中和高中一年间
              • 470双春大三,大四双下降472
              • 间470双夏大三和大四年级双向下跌472
              • 双向四年级秋季470,499双勘探项
              • 470双下降四年级,高年级春季472双

            额外细节:

            在这个过程中的第一,也是最重要的步骤是找到你的导师任教。你必须完成 同意书 和你的 辅导教师 之前,你可以双向470寄存器。

            在定向研究的第一个任期内,你会:

            1. 开发与辅导教师的研究项目(或校外)
            2. 参加每周一次的研讨会上,你将讨论在哪里与你的话题与您同行的论文(查看研讨会教学大纲)
            3. 开展对你的话题广泛的文献检索
            4. 要编写和现在的正式提议为您的项目
            5. 有一个额外的名教师(教师发起人或在你的课程主持人)阅读和评论你的建议结束时(即后副本结束已经打开的)
            6. 开始收集数据

            在定向研究的第二个任期,你会:

            1. 完整的数据收集
            2. 给你的研究的进度报告
            3. 正式写科学论文仿佛提交出版,结合您的辅导教师和第二教员读者评论(见上述5)
            4. 介绍自己的收获按照要求
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            寻找定向研究导师的教师

            在完成了生物学研究的过程中,第一和最重要的步骤将是要求建立与开通或校外辅导教师持有博士学位工作关系相关领域。

            你必须已经完成了 同意书 随着你的导师的教师之前,你将被允许为您的第一项双向470寄存器。 这必须是双向的,以一天470教练转身登记要在其中术语采取双470早期的研究在这之前你建立你的连接,更好的整体体验会,和更多的选择,你会研究有。

            当你选择你的导师的教师,也有注意事项要牢记几点:

            • 你将从事的项目为两项,所以要确保你“是真正感兴趣的是你辅导教师的研究兴趣,如果可能的话,选择一个项目,可能与你未来的职业。
            • 凯发K8体育app所有的生物专业的学生将寻找教师导师和辅导教师,你希望将工作与可能无法再接受更多的研究生,所以早点联系您的第一选择,并有一个备份。
            • 即使你提前联系您的第一选择,在您选择的实验室固定研究岗位上有竞争力。
            • 不要害怕建立分支机构,和校外教职工利用导师(如果你符合要求)如果你对校园生物学教师的专业感兴趣的谎言之外的领域。
            • 经过前几年的高层会议摘要扫描得到一些想法,开和关k8体育校园的研究项目。

            校外指导教师

            你可能工作从UAB校外辅导教师或其他机构或组织适当的。愿你找出自己的校外辅导教师,但如果你没有工作关系已经在与某人从另一个机构,凯发K8体育app您应该咨询生物学家来帮助你建立适当的联系。

            为了进行研究的导师随着校外,你必须有:

            • 至少有3.0的GPA在科学课程在凯发K8体育app采取
            • 从生物学教授同意从事研究外凯发K8体育app

            程序的一些例子,可能有教学人员与您包括(但不限于)谁有兴趣开展研究:

            • 生物学系UAB
            • 微生物学系UAB
            • 神经生物学的UAB部门
            • 遗传学系UAB
            • 细胞生物学系UAB
            • 生物蒙特瓦洛大学中文系
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            形式

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            从过去的项目的学生摘要

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